果有人問道什么是最寶貴的東西,我會回答失去的東西是最寶貴的,如果有人問道什么是最無私的,我會回答這是奉獻,如果有人問道什么是最偉大的力量,我會回答這種力量是愛。
其實人生就好比一次旅行,當我們呱呱墜地時就意味著旅行的開始,于是我們滿載著希望,揚起前進的風帆向彼岸駛去,懷著好奇的心去探索著世界的奧秘與人生的真諦。我是一個平凡的人,卻有著不平凡的命運,但就是這不平凡的命運讓我懂得了生命的價值與人生的真諦。
2005年4月15日,今天是公布數學成績的日子,韓露96分 李昊宇92分 劉洋82分,徐浩洋42分,下面請沒及格的的同學上講來做一下深刻的檢討,然后打掃衛生,我班的數學老師真是魔鬼,討厭,我討厭數學,我討厭學習,我討厭學校,我討厭老師,更討厭我自己,自從上中學以后,由于長期迷戀網絡使我無心向學,成績也一落千丈,晚上數學老師給我媽打電話,把我最近的情況告訴了她,我媽狠罵了我一頓,說我沒出息比不上劉洋,最后經全家人的舉手表決,大家一致認為我(該加強課外補習了)。從那以后我像是成為了學習的奴隸,上午補,下午補,一飯都給三吐脯。由于我討厭數學,經常逃課,每次被抓住時都會被罰關禁閉三個小時并且不能吃晚飯,我覺得我的人生很無趣,我是這個世界上命最苦的人,苦的就像微風中的野草,石縫中的黃連,墻角的灰,煙盒里的尼古丁,我不時的詛咒著自己那悲慘的命運,命運拋棄了我,我唯一的朋友就是自己的影子,我感到孤獨,感到無助仰望天空一顆流星劃過,那就是我,一個被上帝遺棄的羔羊,現實的殘酷吞噬著我人生的理想與希望。
又是補課的日子,枯燥的課堂簡直是在念經時間還這是漫長,對別人的一小時等于我的幾年,終于下課了,哎回家吧,等一下,劉洋拉住我的手,徐浩洋我下節課補數學,要不要和我一起去看看,那里的老師講的不錯,我搖了搖頭我最討厭數學了,夠意思陪我去,在他的請求下,我被迫答應了,不過我可不進去,補課地點在桂花市場那里,我想一定又是一個古板的老師,趁機趕緊溜,在劉洋的帶領下我終于到了新的數學老師家中,門打開了是一位年輕的數學教師,聽劉洋說他姓馮,馮老師熱情開門劉洋進去了,我本想躲開,但還是被看見了,劉洋這是不是你同學,劉洋說是,馮老師說讓他也進來吧,我說我只是來看看,馮老師說沒關系。我剛進去時里面時里面還有幾個同學,一向獨來獨往的我站到了墻角,沒想到馮老師親自為我那凳子,還為我倒水,難道是為了留住我嗎?先看看再說,上課的時間到了,馮老師積極爭取學生們的意見,互動課堂,發揮學生們的主動性與自覺性。采用小組互動形式,讓每一位學生都投入到課堂氣氛中來,我在課堂中感到了同學們從未有過的笑容和求知欲,我頭一次體會到學樂式課堂,喂已經下課了劉洋拍拍我的肩膀,我有生以來頭一次感到時間過得這么快,我剛要走時馮老師把我叫住,我本以為他會讓我加入他的補課班,馮老師說聽劉洋說你的圍棋下的不錯,能不能叫我兩盤,我說不敢當,馮老師拿出棋盤,開始了兩份人的對決,對決中我發現他不會定式,不會布局,不會搶關子,但我可以從他堅毅的目光中感覺到他對這場棋局的投入,棋下完了,當然是專業學過的我取得了優勝,但我也費了很大勁,馮老師說他很享受這場比賽,并問我有這么聰明的頭腦問什么不用在學習上,我說我討厭學習它太枯燥,馮老師說學習應該是快樂的,只是你沒有認識到它的奧秘所在,你只是被眼前的迷霧遮住了雙眼,但過了這層迷霧眼前就是一片光明,就像這盤棋我雖然輸了但是我從中體會到很多招數,讓我回味無窮,真希望和你能再來一盤。我說那就等下一次吧,我深情的向他鞠了一個躬然后走了,那是我豁然開朗,那一刻我覺得我找到了我想遇到的人。
我的命運從這一刻開始了轉變,我帶著嘗試的心理開始了我新的求學之路,雖然我的數學底子很差,但馮老師對我有足夠的耐心,不管我做錯了什么都能得到原諒,不管我考試考得多差,馮老師都一次又一次的鼓勵我,在馮老師的課堂上沒有枯燥,沒有批評,沒有森嚴的等級,有的是對知識的渴望,有的是歡快的課堂氣氛,有的是師生間默契的互動,和馮老師上課仿佛是進行心與心之間的交談,我覺得師生之間的關系從未這樣近過,和馮老師上課我總是覺得時間過的太快了,漸漸地我喜歡上了數學,不再覺得它是枯燥無味的東西,我開始懂得學樂精神,每當上數學課的時候就是我最開心的時候,記得為了探究一道數學題我和馮老師一起探究了三個小時,良好的興趣對人起到積極的作用,在我們師生共同努力下,我的數學成績突飛猛進,不久后就超過了劉洋。隨著數學的提高,我的學習興趣高漲,其它科目也跟著望風響應,我的總成績拔地而起,直線上升。
時間過得真快,轉眼間我已經初三了,馬上就要中考了,記得考試前我對自己很沒有信心,我患有嚴重的考前焦慮癥,一天傍晚我一個人心神不寧,一個人徘徊在大街上,這時我想到了馮老師,我想讓他開導開導我,見到馮老師后,我的心有些平靜下來了,我向馮老師匯報了我當前的情況,雖然模擬考試我考得還可以,但我對自己很沒有信心,擔心考試時發揮失誤會讓關心過我的人失望,馮老師告訴我沒事浩洋你肯定沒問題,有點信心,雖然只是一句很樸實的話,但我愿意相信,隨后馮老師幫我分析了一下考試的題型,并指導我領會了一些數學概念,我決定無論成敗與否我都要做到無愧于心,臨走時我向他做出了勝利的手勢,并告訴他等我的好消息。
中考的那天終于,三十中學門前人山人海,還沒走進考場就覺得有一種無形的壓力,但此時的我早已做好充分的心理準備,我帶著希望和毅力考完了上午的語文,下午開始考數學了真正的較量開始了,剛開始時我是有一些緊張,但隨著考試的開始,當我拿起手中的筆時,我覺得心態開始緩和了,我很快答完了填空與選擇,終于開始答大題了,第一道是應用概率題,比較簡單,我很快做完了,第二道是分式化簡,雖然有點麻煩但還可以,第三道是圖形證明題,這道題內容復雜,知識點深,我一時摸不到頭緒,我無從下手,我的筆仿佛像鉛塊那么重,眼看時間剩下的不多了,我越著急就越想不出解題思路,此時我想起了馮老師的那句話,考試不是專攻難題,而是在有限的時間內爭取最大的分值。于是我放棄了這道題開始往下作答,沒想到后面幾道題倒很簡單,原來不是梯度制,還好我沒有錯過機會給自己留下遺憾,我就帶著戰略上藐視,戰術中重視的態度帶完了以下幾科,考完試走車考場許多家長都來接送考生,當然也有我的父母,不過我相信還有一個人他此時雖然不在場,但他一定在為我默默的祝福。
幾天后中考成績出來了,我一理想的成績考進了自己理想的高中,在畢業典禮上,我記得我的班主任任老師曾經這樣說過,在這三年中我和你們過得很開心,我相信這是一種緣分,命運把你們安排到我身邊,現在我將要送往你們飛向更高的藍天,在你們當中有倆個人給我留下的印象最深刻,一個是韓露多次考取全年組第一,為我們班爭光添彩。另一個是徐浩洋,他是整個年組中進步最快的學生,他用事實證明了那句話有志者事竟成破釜沉舟百二秦川終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可通吳。
又是一個金秋的季節,微風輕輕劃過我的臉頰,丁香花散發出迷人的幽香,此時我已時高中生,肩負著更重的使命,繼續前進,本來我是可以上三十中學的,但是家中因為某些原因,我去了青松中學,沒關系反正我也舍不得初中時的母校,可以再續前緣,這回我可要記住初中時的教訓不能讓悲劇重演,而此時馮老師也已經調職到了176中學,當起了高中教師,真是一種緣分,我們又可以一起學習了,我一有時間就去找他,和他一起討論數學題,一起下棋,我又一次問到老師都有什么還好,他說他愛打乒乓球,經常去雪松體育館,又一次我和他一起去體育館,馮老師真是厲害,發球快轉叼,攻殺穩準狠,勝王禁 擊蔡旭 破文生 戰孫謙實力力壓群雄,號稱神風戰神,聽館里人言道憾山易,憾朝偉難,想不到平時謙和的馮老師背后竟然隱藏著深不見底的實力,我決定我也要有一天成為“戰神“。
乒乓球是我國的國球,它擁有著一千多年的歷史,它博大精深,中國在2001屆奧運會中穩拿金牌,一直持續至今,我根據自己的情況選擇了專門打快攻的橫排反膠,由于我底子薄起步低,所以練起來,很吃力,很累,并且經常招人白眼,記得我剛開始玩乒乓球時,我很弱小,連四線選手都打不過,很少有人理會我,當別人盡情享受運動的快樂時我只能在一旁羨慕的看著,一次我被一個沒道德的乒乓球手侮辱,他說我根本不配打球,練都就都這樣,干脆放棄算了,我心里很不服,他主動向我挑釁,我接受了他的挑戰,但由于剛起步的我不懂得如何實戰技巧,很快就被打的傷痕累累,那場面真是太慘了,至今難忘,真是打在我身痛在我心,我拖著狼狽的身體離開了賽場,人生不如意十有八九,失意的我一個人在小區的街道上徘徊,凄美的月光襯托著我內心的悲涼,我覺得我選錯了路,我根本不是打球的料,我的眼睛不禁濕潤了,我恨我自己為什么不能變的強一些,你喜歡打乒乓球嗎?小伙子,我回頭一看是一位老者,面容慈祥,他問我年紀輕輕為什么要獨自流淚,我把我的情況告訴了他,他笑了笑說年輕人怎么能遇到這么一點作則就退卻,如果你還喜歡乒乓球的話就繼續打下去,如果你心有不甘的話就拿實力證明給別人看。
這位老人叫孫明,是蘇家屯乒乓球大師孫立的弟弟,也是我的師傅,這也是我后來才知道的,而他就是我生命中的第二位貴人,從這一刻起我的人生命運再次的得到了轉變,練習開始了,首先揮拍連基本動作,看似容易其實很難,師傅對我很嚴格,每個動作都要做到位,就這樣持續了三個月每天要揮五百多次的動作,很枯燥,也很無聊,有時練不好還要被懲罰,終于可以上岸了,先從最基本的推擋練起右手從腰間揮到眉心間轉腰蹬地,剛開始練時還可以,但是隨著難度的加大,由單純推擋到快攻,每次我都是揮汗如雨,特訓的傷口和挫折填滿了我的回憶,現實是殘酷的盡管我多次努力,但還是一敗涂地,我很難過坐在門口的石階旁,師傅拍著我的肩膀說這就是人生沒有一帆風順豐順的,只有不斷磨練自己才會人為優秀的乒乓球手,被世人所敬仰,我低下頭說像我這樣一個膽小鬼怎么可能成為優秀的球手,師傅告訴我他小時候和我一樣,一切都要靠自己,他們兄弟就是這樣打拼出來的,真正的勇士是經得起失敗的打擊與挫折的考驗,他的話讓我想起了初中時的我,那時候都過來了,還有什么過不來的坎呢,我擦了擦眼淚,再次拿起了拍,而這次的站起意味著我再次的飛躍。
從那以后我不再迷惘,不再懷疑自己,而是一次又一次的繼續苦練,我有一個信念只要我不斷提高自己,不斷進步勝利的那天會來臨的,就這樣日復一日,年復一年,我每天都重復著相同的練習,基本動作,正反手推擋,接發球,搓下旋,就這樣兩年的時間過去了,在我不懈的努力與師傅的精心教導下,我的努力得到了回報,我的實力飛速提高,在與河畔選手的對決中我敗撒旦,破劉能,定加權,除楊明,幾乎打敗了河畔所有的選手,而此時當我走進會館時,沒有人再敢輕視我,我的能力以逐漸被世人所認可,世事難料,師傅的家里出了點事,他的母親住了院,他必須陪在母親的身邊不能再陪我玩球了,記得最后一次見面我們倆聊了很久,我說感謝您如果沒有您我不可能有今天,他卻一再否認說我有今天完全是我自己努力的成果,不要太依賴我,如今你已經出道了不應該把視線局限在河畔小區里,你應該向更高的境界發展,雪松體育館里有更強的高手,你的路從今天才剛剛開始,我記住了他的話開始了自己新的旅程。
新的一天又開始了,此時我已經是大學生了,正邁著矯健的步伐向人生新的起點駛去,大學生活很精彩也很充實,在學校我認識了許多新的伙伴,我一方面努力學習專業課另一方面也在為自己的目標不斷修煉自己的球技,我參加了校隊,并取得了一席之地,在這里我的實力進一步得到提升,由于我之前的努力使我在同齡人中可以脫穎而出,高人一等,并不久就成為了我校的王牌球手。在我覺得自己已經足以獨當一面的情況下我決定向體育館的精英選手挑戰,我的夢想終于來臨了。
雪松體育館是蘇家屯區最高的乒乓球運動館,里面有上百名實力高強的選手,個個都是精英,聽說還包括退役的職業運動員,剛進門時我就感到一種駭人的氣勢,和會館里的氣氛形成鮮明對比,那是一種殺氣,這就是選手們拼上性命的擂臺,但此時的我已經沒有退路,命運的齒輪不停的轉動,洶涌澎湃的激情沖刺著我的心靈。接下來我迎來了我的第一場比賽,對手是雪松體育館的精英趙飛,人稱神劍急先鋒,絕招是快攻,號稱超音速,剛開始對決中我就處在不利的局面,對手急攻我的反手,使我一再處于被動局面,但我避開了他的共攻式,采用必須避虛救實的戰略方針出其不意取得了首次勝利。
李天翔號稱赤色旋風,以側下懸為主,轉如旋風,在交手過程中,我體會到了作為一名乒乓球手不僅要具備快攻這樣的硬功夫,也要具備搓劃這樣的軟功夫。在這里我遇到了我的師伯孫立,他說聽了他弟弟說我的事,他認為我是一個很有發展前途的人想繼續訓練我,他是我遇到的第三個貴人,在他的指導下我的球技再次得到了提高,并且也學會了新的絕招——拉前沖與高調,這招真不錯實用性強拉力猛,是極為實用的絕招,靠著這招我打敗了人稱泰坦金剛的馬雷科,三年的時間內我的球技大長,我做好了一切準備,準備向戰神挑戰。
這位戰神就是我初中時的數學老師,馮朝偉,是我一直敬重的人,我和他已經五年沒有見面了,還真是想念他,當初就是因為他我踏上了這條路,如今我們終于再次見面了,只不過我沒想到是會在這里,我迫不及待的想向他展示我這些年訓練的成果,比賽終于開始了,我們倆一開始就來了一場白刃戰,進行了猛烈地對攻,可以說是相當激烈,在馮老師完美防守以及過硬的球感下我找不到任何的機會,我覺得他和過去和我交手的那些選手都不一樣,我的攻勢以經不再適用了,我已經提高了為什么還會這樣被動,難道是我還不夠努力,說真的那場較量很殘酷,我們倆斗志斗勇,才三個回合我就消耗了一半以上的體力。第二回合我決定以靜制動。采用搓球擺短的方式,但由于對方的起板能力太強我的戰術并沒有成功,馮老師的攻殺變幻無窮,來無影去無蹤,滑板反殺(號稱狂風暴雨)讓我一再處于不利局面。第三回合開始了此時我招數用盡,并且只剩下了四分之一的體力,那是真的很累很難受,豆大的汗珠從我額頭上不停的滾下,我感到呼吸困難,但為了今天我不知吃了多少苦,并且我已經沒有退路,現實逼迫著我與戰神進行決戰,我咬緊牙關,發出側下懸,他很快就推到了我的正手,這是我唯一的一次機會,我不可以錯過,我用盡最后的力氣,使用絕招沖刺流星(拉快速前沖)。用完這招后我也用盡了我最后的體力,雖然我已盡力但由于總體實力不敵還是以失敗而告終,雖然我沒有戰勝戰神但我沒有遺憾,我已經盡了全力,我做到了最好的自己,馮老師也說他很欣賞這場比賽,想不到我會有這么大的進步,我這些年的血淚汗并沒有白流,我的實力已經得到了認可。但我不會就此停住,我還會繼續努力,創造出新的輝煌。
我和馮老師進行了親切的握手,講述了這些年我們倆經歷的事情,我發現馮老師的頭發少了很多,應該是這些年來的過度操勞造成的,我無意中發現他的頭發里夾雜這幾根白頭發,真是歲月不饒人,一切都變得太快了,后來我才知道他有腰脫,和我比賽時為了不分散我的注意力才故意隱瞞的,他雖然受了上傷但仍然堅持練習,整天廢寢忘食,輸給這樣的人我輸得口服心服,那一刻我真正明白了戰神的真正含義,所謂的戰神并不是戰無不勝,而是在什么情況下都能做到一往無前,永不言敗,屢仆屢起,遇到這樣的對手,誰不害怕呢?
我常常去海邊游玩,看著潮起潮落,輕盈的海風吹過我的面前,我撿起沙灘邊上的貝殼,它是如此的光滑與美麗,而我更知道真正的美麗是在海底的最深處,站在浩瀚的海洋前,我的心仿佛變寬了,人生的真理就在于不斷地去追尋與探索,無論在哪個方面,無論是智育還是體育,都呈現出一個相同的真理,無限風光在險峰,只有最有毅力,最有恒心,最肯付出的人才能摘到最甜美的果實。人生之路是漫長的,還有更神秘的東西需要我去探究,前進的路是黑暗曲折的,前方仍然會有數不盡的荊棘,雪山,沼澤,但我相信我不是孤獨的,在我人生的路上會遇到一個有一個的貴人,無論是戰神馮老師,還是一代宗師孫氏兄弟,他們都拿著照明燈為我照亮前方的路,還有神秘的未知世界一直牽動著我的心,探索的腳步從未停止過。
又是新的一天,旭日從東方冉冉升起,和煦的陽光照在了我的窗前,當我再次提起沉重的筆時,新的一頁又翻開了,親愛的讀者當你看到這里時我的人生之旅還在繼續,后面的故事可能會更精彩,其實每個人都有自己精彩的故事,還記得童年那首歌嗎,池塘邊的榕樹下知了在聲聲的叫著夏天,在這教師節的日子里我衷心的祝愿天下所有辛勤工作的教師你們辛苦了,正是有你們的付出才有了一代又一代的接班人。不是有句話說的好嗎,滴水之恩,涌泉相報,師生情深,難忘母校。
當我再次仰望無邊無際的宇宙時,發現群星閃爍,那神秘的感覺讓人回味無窮,我并不是太陽,我只是一顆流星,但我仍然可以靠著我自己的能力去發熱發光,照亮黑暗,哪怕只有那么短短的一瞬間。
我是一個平凡的人,卻有著不平凡的命運,但就是這不平凡的命運讓我書寫了精彩的歷史,走出了輝煌的人生。